南航打造成教“1+X”课堂，率先实现继续教育数字化转型

南京航空航天大学切实履行社会责任，依托“雨课堂学堂云一体化平台”，为高等学历继续教育学生量身定制“1+X”课堂，深化现代信息技术与教育教学深度融合，创新本部优质课程共享新模式，省内外教学点打破教育地理边界构建异地同步课堂，为解决成教学生的工学矛盾、构建“时时能学、处处可学、人人皆学”的学习空间，助力学习型社会建设贡献了南航智慧。

按照南航2025年高等学历继续教育遵循的规范化办学、数字化转型和精准化服务的工作要求，在完成平台建设、数据对接、指南编制的基础上，对各教学点的教师、学生、管理人员进行了多轮培训，努力推动成教师生和管理人员理念认同、路径明晰和行动自觉。

应用外语系徐源副教授先行先试，积极探索《大学英语》的“1+X”课堂教学设计，构建“课前-课中-课后”全场景教学模式。课前推送音频、视频预习资料，助力学生提前熟悉内容；课上通过答题、弹幕互动，激发学生参与热情，营造活跃氛围。3月29日上午，徐源老师在南航本部明故宫校区的实时课堂同步向贵州、广州等教学点成教师生开放，演绎了一场3000人跨越时空、共上一门课的精彩画面。这一创新实践不仅推动优质教育资源的跨区域共享，还开创了“校本部引领、多区域联动”的高等学历继续教育的教学组织新范式。

为保障数字化转型成果落地见效，南航继续教育学院率先引入“云端巡课”质量监控机制。各级领导与教学督导组专家一起通过雨课堂平台实时接入课堂，运用大数据分析技术，从教学设计科学性、师生互动活跃度、技术平台流畅性等多维度开展教学质量动态评估，实现了教学问题“即时诊断-精准反馈-闭环优化”的全流程管理，为推动成教教学质量的有效提升打下了坚实基础。

未来，南航将持续通过技术创新与教育改革的深度融合，打造“面向人人、服务终身”的继续教育新生态，为加快构建覆盖全民的数字化学习型社会注入澎湃动能，奋力书写教育强国建设的南航篇章。

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