高考后第一波考生已启程“课本游”受热捧

“很幸运看到了河海交汇的‘鸳鸯锅’，非常震撼！”在山东东营黄河口生态旅游区，来自内蒙古的高三考生赵同学连连感叹。

高考结束后，不少学子开启毕业旅行。美团、大众点评数据显示，近一周，“毕业旅行”相关关键词搜索量同比翻倍增长，攻略笔记数量增长1139%。在山东、河北、陕西等地，黄河沿途景区、白洋淀等课本上出现过的景点、研学线路预订量高企。“跟着课本去打卡”的文化深度体验游，正成为暑期旅游消费的一大亮点。

课本里藏着“宝藏景点”

“我站在高山之巅望黄河滚滚奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。”“在华北平原上，有一个美丽的地方，那就是白洋淀。”“云岗石窟的造像气势宏伟，堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠。”

这些中小学课本中描绘的优美场景，展现着祖国各地特色的文化和旅游资源。如今，一段段熟读过的文字，正成为高考毕业生脚下丈量的“现实”。

“课本游”成为暑期旅游一大亮点

“关于黄河的课文、古诗句背诵了10多篇。我们还计划去三门峡的黄河大坝和延安的壶口瀑布，已经提前在美团上订好了火车票、景区门票和酒店。”赵同学说。

山东东营，黄河在这里入海。每天早上6点多，第一艘“探班船”从远望楼黄河游船码头出发，行驶约20余公里，穿过“拦门沙”，前去寻找“河海交汇”分界线。找到分界线后，探班船会回传一段现场视频，景区会依此公布风力、黄河水的流量以及当日开航信息。

“黄河水携带着大量泥沙，与海水的颜色、密度不同，在河海交汇的一瞬间，一边是烟色的黄河水，另外一边是碧蓝的海水，形成一道分界线。”黄河口生态旅游区工作人员介绍，“受多种因素影响，‘鸳鸯锅’并不是每次来都能看到。近期黄河上游水量上涨，最近来景区的游客，几乎每天都能看到‘河海交汇’的景象。但随着今年调水调沙工作的开展，黄河水流量逐渐增大，当超过2500立方米/秒时，游船不能出海，游客可以选择乘坐白鹳湖游船、湿地游船，感受‘舟行碧波上，人游湿地间’的闲适。”

东营黄河口生态旅游区河海交汇“鸳鸯锅”景象 景区提供

美团数据显示，近一周，“黄河游览”相关关键词搜索量月环比增长380%。东营被称作“黄河水城”，除黄河口生态旅游区外，东营市黄河文化馆也是体验黄河文化的好去处，展现了黄河自青海源头流经九省(区)至入海口的自然地理风貌和风土人情。

《华北明珠白洋淀》是许多同学学习散文的入门课，文中描绘荷花盛开的场景，就出现在河北安新县白洋淀景区内的“荷花大观园”，这里栽种有近700种中外名荷，是我国植荷面积最大、品种最多的巨型生态荷园之一。依托荷塘苇海的风貌格局，白洋淀景区码头于2019年底启动升级建设，融入芦苇、船屋等元素，新建了风廊桥、云廊桥、阶廊桥等12座桥梁和生态科技展示馆、游客服务中心、咖啡馆及非物质文化遗产展示馆等4座单体建筑。

“每年的7、8月份，是大观园荷花最盛的季节。现在荷花含苞待放、小小的花骨朵也别有一番景象。”白洋淀景区票口工作人员梁梅青告诉记者，“近期接待的学生游客大幅上升，操着各地口音，来自天南海北，北京、天津、石家庄、广州的都有。”

“村头站着嘎子，走两步就是胖墩家，胖墩家的烟囱上也有一个嘎子。”白洋淀文化苑内的民俗村落“嘎子村”以电影《小兵张嘎》为主题，一位大众点评网友感叹，“小时候挺喜欢看小兵张嘎的故事，这次深刻体会到了他就在身边的感觉，村里还有当地的特色美食可以品尝，是不错的体验。”

研学线路受欢迎

如果没有读到《中国的世界文化遗产》习作，北京男孩小杰对于山西的印象，还停留在刀削面和老陈醋。“有一篇范文写云岗石窟，就想看看1500多年前的佛像到底什么样？”

云冈石窟位于大同市西郊武州山南麓，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟并称为“中国三大石窟”，是世界文化遗产之一。石窟依山开凿，含大小造像59000余尊，主佛形体硕大，肩宽体健；飞天造型则大多在各种不同的倒三角形线内，翻腾飞舞，活泼可爱……走近它们的身旁，北魏时代的文化画卷、上万名小石匠千雕万琢的画面彷佛在眼前缓缓展开。

当地一位导游介绍，云冈石窟的参观大约要预留2-4个小时，其中最有名的要数20窟的“云冈大佛”。景区各处藏着100多枚文创印章，暑假期间，有不少年轻人拿着日记本盖章打卡。

据美团景点信息公告，按照年度文物保护工作计划，6月5日到7月15日，云冈石窟第21到29窟及附属洞窟将开展数字化保护工作，期间对第21到29窟采取临时封闭措施。

包括云冈石窟在内，含文化景点的研学类线路受到欢迎。美团、大众点评数据显示，近一周，“研学”关键词搜索量同比增长480%。

今年暑期，旅游消费进一步回暖，课本游、文化游等新场景、新业态不断涌现。中国社科院旅游研究中心特约研究员吴若山认为，“课本游”走红的背后，是青少年日渐增强的文化自信，更体现了行业主体的供给创新。在线上，依托真实评价形成的美团趣玩榜“文化之旅榜”“寻宝博物馆”等出游服务产品，帮助消费者快速找到“行走的课堂”。

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