声网发布多场景线上教学解决方案，升级职教课堂学习体验

昨日，王声在线召开发布会，正式发布新生态下包括在线职业教育，在线音乐，在线美术，在线编程，Stem在内的在线教育多场景教学解决方案。

同时，为了降低教学场景研发门槛，提升课堂教学质量，声网还发布了从PaaS到ApaS的教育产品矩阵，并结合生态SaaS教育，智能硬件，云市场组件，共同整合互动应用技术服务，赋能在线教育全方位业务，共同构建高质量，高稳定性的一站式在线教学场景解决方案。

音教行业产品负责人李斯特在会上介绍，在产品力是未来在线教育创业者核心竞争力的趋势下，声网实现了真正的互动视频课堂，可支持128人音视频上行，学生和老师提供背景虚拟化，人像抠图，美颜，虚拟人像等功能，复杂环境下可实现AI降噪和回声消除，论SDK的崩溃率，声网的指数是0.004%，达到了行业平均水平的千分之一，能更好的保证课堂的稳定流畅。

职业教育解决方案:兼顾成本，效率和体验

在会后的采访中，李斯特阐述了双倍还原，落地后，音网在业务上的变化他说:双降之前主要是科目训练的应用场景，这个场景比较通用双减之后，可以看到很多新的场景带来了更多的机会包括职业教育，素质教育等大赛道下的子场景，如在线美术，在线声乐，在线编程，在线技能培训，在线健身课等场景，都有潜在的创新机会

在过去的一年中，我们平台中大多数场景的音频和视频使用量都在增加，例如职业教育和成人兴趣学习2022年第一季度音视频分钟数较2021年增长230%李斯特简介

最近几年来，在政策鼓励下，职业教育市场规模逐年增长，近五年年均增速超过10%，2022年市场规模有望突破万亿可是，尽管有巨大的市场空间，职业教育的在线商务教学模式并没有得到有效的改善

在会后的采访中，李斯特告诉蓝鲸教育，相比学科培训，职业教育场景所面临的问题会复杂很多我们需要解决另外三个问题mdashmdash讲师资源不足，成人学习动力弱于青少年，职业教育机构技术投入普遍较低但其实机构和老师还是希望线上教学体验能越好越好

那么，职业教育赛道为什么不能复制以往学科教育的小班化，一对一的商业模式呢因为职业教育要找到兼顾规模经济和课堂体验的杠杆点，要在保证服务效率的前提下，提升学生的课堂体验李斯特解释道

机构在解决这些问题时，会遇到两个障碍:一是流量类会有成本负担和升级的压力，第二，需要整合的不同延迟级别的音视频业务分散在多家厂商，整合会有很大的R&D阈值和质量可靠性风险。

基于多年在科技和教育领域的服务经验，王声推出没有升级负担，没有接入负担，没有质量负担在线职业教育解决方案可以帮助机构解决上述问题，并可以降低66.7%的课堂堵塞率，增加28.7%的互动课堂用户在线时间。

针对职业教育机构的商业模式，音网提供了两个方向一种是在互动大班的基础上升级超级小班，通过一节课一个名师讲解，一节课一个小组讨论，平衡讲师资源和学生互动，另一个方向是将CDN的高延时教室升级为声网融合教室，支持RTC和CDN在一个班级内无缝切换职业教育大课堂中的各种角色，让学生在CDN教室内享受RTC的互动游戏

这带来两个好处:首先，组织不需要反复整合，第二，可以根据组织自身的需求进行搭配使用对于职业教育课堂来说，集成一套SDK就可以满足所有的场景需求，既满足了体验升级的需求，又不会大幅增加成本

同时，声网职业教育产品负责人齐伦宇介绍，针对开发资源，经验，时间有限的教学培训机构，声网还将智慧课堂产品引入在线职业教育解决方案，帮助其在流量课，付费课，高级一对一服务课等不同延迟级别的需求下，在一周内完成在线教学课。

而机构在线教学会遇到学生接入设备类型多，终端网络情况复杂，导致卡顿的情况音网的解决方案提供端+云智能排班适应30000+终端可用性，教学过程中时刻进行质量监控和异常报警，可保证10000节以上直播课无故障，有保障的教学体验

在会后的采访中，李斯特还指出，职业教育有很多种类，有学历的，也有无学历的按培训内容可分为职业资格，职业技能和软技能

其中，针对直播营销类，也就是常见的公开课，流量类，免费类视听技术应该能够帮助客户在这种场景下快速建立对课堂的第一印象，提升对课堂的兴趣核心痛点是线上学生多，容易卡所以要重点减少停滞，快速画图在声网的解决方案中，优化了首帧画图和超低停滞，使停滞率降至1%，有效提高了课堂教学的流畅性，增加了学生粘性

直播服务课作为真正为学生提供教学服务的课堂，也可以细分为很多场景机构要提高学生的完成率，考虑学生没时间上课的补救方案所以要把卡顿降到最低，就要把课堂情况数据呈现给老师进行精细化操作，同时还提供云端，本地化，页面等多元化录制，满足课时不固定的成年人重复观看需求

另外还有一些细分的场景，比如现在非常流行的超宇宙使用的CG在线培训课程中使用的遥控器，在线考试场景需要的AI监考音网也得到了合作伙伴的支持李斯特指出

在会后的采访中，李斯特告诉蓝鲸教育，我们关注几个方向:更高的高音视频质量，更低的积分阈值和更高的可靠性下一步我们需要做很多事情，比如AI老师和职业教育大班的结合，比如从音视频流底层解决盗录问题，比如把更复杂的交互场景搬到线上

面向质量的教育解决方案:低代码和快速设置音乐，艺术，编程和Stem在线课程。

大会现场，王声还发布了在线素质教育各种场景的解决方案与学科教学场景不同，素质教育对实时交互技术有非常强烈的个性化需求，不能直接套用之前的学科解决方案核心难点在于素质教育的赛道上细分场景多，教具需要融入，交互复杂通用的音视频课无法满足在线素质教育场景的要求，同质化严重，无法构建差异化竞争

比如美术教学场景，最大的痛点就是画质和交互在画质方面，网络班的学生光照强度不同，局部相机拍摄容易出现图像失真这些因素都会影响老师是否能准确地给予指导

本次会议上声网发布的在线素质教育解决方案，可以提供明暗光线的校正和高保真采集基于图像采集和AI算法优化，改善弱光体验，还原画面色彩而且，梯形图像校正技术可以使学生的拍摄作品脱离Rdquo恢复到Rdquo解决镜头失真的问题，让老师可以清楚的看到学生作品的细节进行指导

音乐教学场景，包括乐器陪练，小声乐课，大音乐课等课程，在这些场景搬到线上时会遇到多人实时合唱同步性差，伴奏/乐器/人声分离困难，复杂乐器外设接入困难，AI降噪和回声消除效果差等痛点。

这些问题都会导致音乐教学效果和体验不佳在多人实时合唱场景下，声网可提供低至64ms的超低延迟，通过多端伴奏，精准纠错，歌词与人声同步，打造线上真实合唱体验乐器教学场景可以支持MIDI信号无损传输，帮助电子乐器接入课堂，延迟低至50ms，实现在线远程合奏音网教育低码产品负责人钱芬介绍

不仅如此，针对音乐教学场景中的回声和噪音，音网AI降噪和回声消除能够实现乐器和人声的精确分离，减少教学环境中的回声和混响干扰，保证音乐场景中最佳的声音体验。

除了音乐和美术教学，编程和Stem教学也是素质教育领域的热门曲目针对这两个场景的线上应用，声网这次也发布了解决方案

钱奋指出在线素质教育场景教学强调体验和互动，需要机构强大的R&D能力在这个问题上，声网今年升级了智慧课堂2.0版本，赋予其更强的场景构建能力，提供素质教育，职业教育等不同的场景构建能力，让没有太多技术背景的教育创业者可以结合自身的在线教学需求，高效，低成本地构建定制化的在线课堂

根据消息显示，智慧课堂2.0涵盖了1V1，互动小班，大班等班级，以及K12，美术，音乐，编程，Stem等教学场景，为教育创业者提供了贯穿课堂的丰富教学组件，如投票，分组，答录机，倒计时等老师还支持屏幕共享，远程控制，窗口拖动，高清放大等功能此外，智慧课堂还提供UIkit组件，自定义插件，轻量级配置等定制化高级服务目前，已有多家优质教育机构应用智慧课堂搭建线上教学教室

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